Tænk erhvervslivet ind i elitesatsninger

Det er ikke længere tabubelagt at tale om de talentfulde unge på vores uddannelser. Også her i ligheds-Danmark har vi opdaget, at alle skal motiveres til at yde deres bedste, hvis vi skal have råstof at leve af i fremtiden. For vi har brug for talenter.

Fra politisk hold er ønsket at løfte overlæggeren på uddannelsesinstitutionerne – både for de mange og for de særlige. Og rundt omkring i UddannelsesDanmark er institutionerne godt i gang med at designe programmer og linjer, der skal motivere talentfulde studerende og udfordre dem til at nå så langt som muligt. Honours-programmer og elitespor til de særligt talentfulde unge ses i stigende omfang i en stræben efter højeste faglige niveau.

Og det er ikke kun på de lange videregående uddannelser, der bliver talt om og dyrket elite og talent. Også på landets erhvervsakademier bliver der tænkt og talt meget om, hvordan uddannelserne kan skabe bedre muligheder for, at studerende med et fagligt talent kan udvikle talentet. Her motiveres de studerende ikke nødvendigvis af et højere akademisk niveau eller tung videnskabelig forskning. Men hvad så?

På erhvervsakademierne har de den helt åbenlyse fordel, at de har tæt kontakt til de virksomheder, der er de studerendes kommende arbejdsgivere – eller som har haft de studerende i praktik undervejs. Og netop kontakten til virksomhederne er ofte attraktiv for de unge, der har valgt en akademiuddannelse på grund af den praksisnære dimension.

Derfor kan det være særligt relevant for de talentfulde unge på erhvervsakademierne at tænke virksomhederne ind i undervisningen, da det i høj grad er de praktiske udfordringer på et højt niveau, der motiverer de studerende.  Virksomheder kan eksempelvis bidrage med de udfordringer eller opgaver, som de studerende skal løse.  Eller de særligt talentfulde studerende kan gennem tætte relationer til virksomhederne blive introduceret til mulighederne for et fremtidigt job, hvis de eksempelvis tager et ekstra fag eller et fag på et højt niveau, mens de er studerende. Med andre ord skal de have viden om den gevinst, der venter dem, hvis de vælger at stå på tæer undervejs i deres uddannelse.

Her er det tætte samarbejde mellem uddannelsesinstitutioner og erhvervsvirksomheder nødvendig. Kun sådan kommer der godt samspil mellem talentforløb på uddannelserne og de dygtige unges videre karriere.

Vi har så afgjort brug for at gøre noget for talentfulde studerende – på alle niveauer i det danske uddannelsessystem. Vi har slet ikke råd til at lade være.  For det er de talentfulde unge, medarbejdere, der skal sikre Danmarks konkurrenceevne i en benhård global konkurrence.