Kronik af Merete Riisager: Børn skal lære noget, før de kan skabe noget

KRONIK Børn har skabertrang og tiltro til egne idéer - egenskaber, vi skal gribe og nære. Men de har brug for dyb faglighed for at kunne arbejde innovativt og entreprenant, skriver undervisningsministerenKRONIK - Min morfar gik i skole i syv år hver anden dag og havde en mesterlæreuddannelse som smed. Han begyndte sit arbejdsliv med at producere hestesko sammen med naboen. Senere gik de over til at producere møtrikker. Efterspørgslen på møtrikker havde overhalet efterspørgslen på hestesko. Senere ernærede han sig ved at producere elementer til skibe i takt med, at skibsindustrien tog fart, og i sidste del af sit arbejdsliv producerede han elementer til vindmølleindustrien. Stigende priser på råolie i 1970'erne og industriel vækst skabte et marked for nye energikilder.