Kandidatanalysen 2023 er på gaden. Den største og mest bemærkelsesværdige nyhed er, at de unge dropper ledelse. De gider det ikke. Det er en ret markant udvikling.
Halvdelen af de unge med ledelsesmotivation er forduftet på tre år. For de unge mænd er de ledelsesmotiverede faldet fra 47 pct. til 23 pct., og blandt de unge kvinder er reduktionen gået fra 38 pct. til 20 pct. i aldersgruppen 18-35 år.
Også de andre aldersgrupper mister lysten til at tage ansvaret. Jeg er bekymret. Det kan godt være, at det er sundt, at de unge tager afstand fra den “fortravlethed”, der sidder i nutidens ledelse.
“Travlhed signalerer vigtighed, men de unge lederspirer synes, at det ser utjekket ud
Men det er ikke frugtbart for nogen, at vi kommer til at stå uden mange dygtige ledere om lidt. For det er den uundgåelige konsekvens.
Jeg vil bede virksomhederne om at tage denne udvikling alvorligt og investere flere kræfter i, at ledelse atter gøres attraktivt. Her kommer mine tre råd til, hvordan I kan håndtere det dramatiske fald i ledermotivation:
For det første: Tag lige en snak med nutidens ledere – hvorfor er det så pokkers vigtigt at se travl og hektisk ud på lederjobbet? Det er, som om travlhed signalerer vigtighed. Men de unge lederspirer synes, at det ser utjekket ud, og de synes ikke, at det er investeringen værd.
For det andet: Overvej en ny måde at organisere jer på. Jeg ved godt, at ledelseskommissionen anbefalede et mindrespan of controlfor lederne. Men det er altså en utopi. I fremtiden er der færre dygtige ledere – det er en præmis.
Hvordan kan en moderne organisation klare sig med færre ledere? Svaret må være mere selvledelse og dermed også mere uddelegeret ansvar for egne resultater – eventuelt i teams.
For det tredje: Det er blevet umoderne at tage ansvar – for andre. Det kan godt være, at vi skal være bedre til at tale om de mange ledere, der gør det godt. Vi skal nok passe på, at vi ikke bygger et samfund, hvor de fleste af os kritiserer dem, som har taget et ansvar.
Jeg håber, at I vil tage denne alvorlige udfordring op.